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跳脫侷限,全然的「看」
什麼是真?什麼是假? 極度分裂,什麼才是真?什麼是假?什麼才是對?什麼是錯?突然間不知道自己依循的是什麼?日常生活,生命周遭所發的一切是如此的真實。但,排列出來所呈現的更是真實,我該相信什麼?我真正「看」到什麼?「我」是什麼?霎那間,自己什麼皆是,亦也什麼皆不是。似乎時間停頓了,我停格了,什麼也沒有。 沒有二元的對錯,全然的看 在學習與參與的過程中,深深感受到自己的無知,在場域中如何從一個點、一個人、一件事,就只是看著。「觀」如何能如實的就只是「看」,沒有判斷、沒有評斷,沒有二元論。 這幾天的經驗哩,更察覺到頭腦及慣性的運作且是無意識的,原來,學習全然的「看」~就只是「看」如此之困難,也終於了解以前老師一直叫我「看」就只是看,這是什麼意思。 回歸序位 我有個發現,頭腦慣性的喜歡問問題,更喜歡選擇,當判官及解釋,在排列的過程中,場域中看見代表的呈現,發現自己很快的就其肢體、發生下定義,詮釋評斷,導致無法更寬廣地去看,因自己有限制的看而阻礙全然的看,深深的了解什麼是傲慢,它影響了什麼。看見自己的自以為是,原來,自己一直在跟更大的力量抗爭,
2022年5月24日讀畢需時 2 分鐘


跳脫侷限,全然的「看」
什麼是真?什麼是假? 極度分裂,什麼才是真?什麼是假?什麼才是對?什麼是錯?突然間不知道自己依循的是什麼?日常生活,生命周遭所發的一切是如此的真實。但,排列出來所呈現的更是真實,我該相信什麼?我真正「看」到什麼?「我」是什麼?霎那間,自己什麼皆是,亦也什麼皆不是。似乎時間停...
2022年5月12日讀畢需時 2 分鐘
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