5月24日4 分鐘身心健康疾病背後的訊息是什麼?一個覺得“莫名其妙”的身體狀況,讓我們有機會可以去探索它背後蘊藏的深層含義。 透過系統排列,讓我們重新看見;對待人事物,我們有了新的視角。改變我們看世界的方式,那麼我們就改變了看到的世界。 她因為腳痛走上台,坐在周鼎文老師的身邊。她走路略微一瘸一拐,腳痛已經好幾個星期了...
5月24日3 分鐘案例學習怕黑的女人一名50歲的女士上台。我有一個議題,從小到大我就是很怕黑。 亨利老師:黑暗很可怕呀,這些鬼魂從黑暗中跑出來。事實上,在你床底下還住著很多怪物。有一個故事,一個女人她很怕黑,尤其是她很怕闖空門的賊。每一天傍晚當她回到家的時候,她會先看一下床底有沒有什麼。如果床底下是空蕩蕩的...
5月24日2 分鐘案例學習寡婦如何引起她的孩子的好奇心有個女人在年輕的時候就成了寡婦,她愛她的丈夫,無法對他的死亡釋懷,她決定不去尋找新伴侶,但也沒有過著開朗的生活。她與她的孩子們住在一起,直到他們離開家,然後她縮回到和以前丈夫住在一起的房子裏,日日夜夜想著他,變得又沮喪又刻薄。 ...
5月24日3 分鐘案例學習瑪麗安奶奶如何運用「系統排列」在學校教育老師尊重一個孩子,其實就是尊重這孩子的原生家庭,這份尊重也包括含對整個家族命運的尊重,不管我們認為家族命運對這孩子發展和學習意願的影響是正面或負面都一樣。我們只是老師。孩子與他們自己的命運、家族一直相繫相連著,當孩子成功接納自己的命運時,再困難的系統排列就可以看見轉機。 ...
5月24日2 分鐘案例學習愛恨交織當孩子看到父母吵架、分開時會無比難過,所以很多孩子暗地心想:「以後我一定不要跟爸爸一樣,拋家棄子。」 但很奇怪的,雖然頭腦這樣告訴自己,可是為了不要和父母一樣,他會很認真觀察父親或母親的行為,當他觀察得越仔細,腦袋就記得越清楚,等到以後有自己的伴侶時,有意無意間,他便做出與...