2019童年依附創傷療癒培訓課程

童年依附創傷療癒培訓課程

「創傷不但可以獲得療癒，在適當的引導與支持下，它還具有蛻變的力量，

可以成為促進心理、社會、靈性覺醒與進化最重要的力量之一。」

～「喚醒老虎」彼得、列文博士

我們早期的童年經驗會形塑我們如何看待自己、他人與世界的方式，影響著我們對愛的感知，影響著我們日後與自己、跟他人的互動關係。

童年時期的創傷也會在人的身體健康、心理健康、復原能力、人際關係、親密關係、學業學習能力、工作成就獲取等等不同層面，造成各種不同的影響。當我們遍尋不著自己到底怎麼回事時，或許童年創傷所形成的模式，才是主因。

雖然創傷事件早已過去，但那時幫助我們存活下來的適應模式，確確實實在大腦留下了迴路記憶，重複模式不斷重複呈現在我們的身體、情緒與想法上，當我們現在無意識地重複著模式時，我們的大腦也停留在過去持續受到過去創傷的影響。

在培訓課程中，我們將學習知識理論及實務運用，包括身體經驗創傷療法（Somatic Experiencing）、依附關係理論（Attachment Theory）及兒童發展理論，結合理論與實務，幫助您認識辨識自己與其他人的創傷反應症狀，了解童年依附創傷如何影響身心系統，應用技巧如何療癒童年依附創傷，透過實際的個案療癒工作經驗，讓您學會如何自助助人。

創傷療癒的重點不在於過去的事件，而是我們如何幫助大腦區辨過去與現在，真正回到當下，活在當下。

這門課程適合想要深入瞭解自己，改變過去舊有模式，療癒過去創傷，找回生命力量的人。

也非常適合助人工作者，尤其是教師、醫護人員、專業助人工作者例如心理師、社工師、排列師，或有志從事助人工作者志工等等，幫助您在助人的工作領域中，我們能夠辨別自己及個案的依附關係類型、創傷症狀、重複模式的影響，幫助自己釐清在助人工作上的模式與盲點，也更能夠協助服務對象覺察困境，找到內在資源與力量走出困境。

【課程內容】

了解創傷對於身體及心理的影響

創傷療癒的基本技巧

增加觀察個案的能力

了解依附理論及運用

如何辨識與療癒童年依附創傷

了解創傷、身體與情緒之間的關聯

個案實務操作

一對一個案示範

【招生對象】

1. 專業助人工作者排列師、心理師、社工師、學校輔導老師、教師，在學校、醫院、監所、兒童安置機構等中的工作人員

2. 有興趣學習童年依附創傷療癒的一般社會大眾